АННОТАЦИЯ

Проект «РОБ.иК.» предназначен для обеспечения развития основ конструктивно-технического мышления и творчества детей старшего дошкольного возраста на игровых занятиях образовательной робототехники. Перед педагогами стоит задача раскрытия задатков и развития способностей конструктивного творчества дошкольника.
Основная цель проекта – разработка и внедрение инновационной образовательной технологии по образовательной робототехнике в сельском ДОУ.
Предполагаемые результаты – в  процессе конструирования робототехникой у детей дошкольного возраста будут развиты главные предпосылки развития основ конструктивно-технического мышления и творчества.  Педагоги разработают и подготовят к изданию УМК на языке саха для работы в сельском ДОУ с детьми старшего дошкольного возраста конструированием робототехникой.
Новизна проекта - разработка и апробация инновационной модели образовательной деятельности в сельском ДОУ по развитию основ конструктивно-технического мышления и творчества детей старшего дошкольного возраста конструированием робототехникой.
Практическая значимость:
- разработана инновационная модель образовательной деятельности, развивающая у детей дошкольного возраста конструкторские, логические, комбинаторные, творческие, математические и пространственные способности;
- подобраны критерии, показатели, уровни и диагностический инструментарий для выявления развития способности к конструктивно-техническому мышлению средствами конструирования робототехникой
- создана программа «РОБиК» по внедрению конструирования робототехникой в образовательный процесс детей дошкольного возраста для развития основ конструктивно-технического мышления детей средствами образовательной робототехники
- предложен и апробирован проект кабинета технического творчества детей для индивидуальной и групповой конструирующей деятельности ребенка
- разработана модель образовательной деятельности «Конструирование робототехникой с детьми дошкольного возраста в условиях сельского ДОУ на языке саха», которая может быть использована воспитателями детского сада, студентами педагогического колледжа и педагогического вуза, а также родителями в досуговой деятельности ребенка.